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Teorema de Tales y semejanza de triángulos

Mueve las rectas paralelas y comprueba que la proporción se mantiene, ajusta la razón de semejanza y descubre por qué el área se multiplica por k², calcula alturas con sombras y resuelve escalas de planos y mapas. Con 12 casos numerados iguales para toda la clase de secundaria.

Proporción entre paralelasRazón k y área k²Altura por sombrasEscalas 1:50 a 1:50.000
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Tres paralelas, dos secantes

Las tres rectas discontinuas son paralelas. Muévelas y cambia la inclinación de cada secante: los segmentos cambian de longitud, pero la razón entre ellos es la misma en las dos secantes. Eso es exactamente lo que afirma el teorema de Tales.

r1r2r3a = 6,08 cmb = 8,10 cma′ = 6,14 cmb′ = 8,18 cm
Segmentos a y a′Segmentos b y b′
6,088,10a / b
6,148,18a′ / b′
0,750razón común

Las dos razones coinciden por muy torcidas que estén las secantes: la proporción solo depende de dónde están las paralelas. Si inclinas una secante hasta ponerla casi horizontal, los segmentos se alargan muchísimo, y aun así la razón no se mueve.

Calcular el segmento que falta

Escribe los tres segmentos conocidos de la proporción a / b = a′ / b′ y obtén el cuarto proporcional con el desarrollo completo. Acepta coma o punto decimal.

Segmento b′ (el que falta)12,00en las mismas unidades que los datos
Razón de la proporción0,667a / b, idéntica a a′ / b′
  1. Teorema de Tales: si varias rectas paralelas cortan a dos secantes, los segmentos que determinan en una son proporcionales a los que determinan en la otra, de modo que a / b = a′ / b′.
  2. Sustituyo los datos conocidos: 6 / 9 = 8 / b′.
  3. Multiplico en cruz y despejo la incógnita: b′ = b · a′ / a = 9 · 8 / 6.
  4. b′ = 12. Comprobación: la razón de la primera secante vale 0,67 y la de la segunda también, 0,67.

Aviso Educativo

Este contenido es educativo y orientativo.

  • Los resultados son estimaciones para fines de aprendizaje
  • Verifica la información con fuentes oficiales cuando sea necesario
  • Consulta con profesionales para aplicaciones prácticas importantes

Teorema de Tales y semejanza, de la definición a los problemas

Qué se multiplica por qué, cómo se plantea la proporción y en qué se equivoca casi todo el mundo

Qué cambia y qué no cuando una figura se amplía o se reduce

La semejanza conserva la forma y cambia el tamaño. Esa frase suena inofensiva, pero esconde la trampa más repetida del tema: no todas las magnitudes cambian igual. Los ángulos no se enteran de nada, las longitudes siguen fielmente a la razón k, las áreas van al cuadrado y los volúmenes al cubo.

Efecto de una razón de semejanza k sobre cada magnitud
MagnitudSe multiplica porCon k = 3Error frecuente
Ángulo1 (no cambia)Los mismos gradosCreer que al ampliar los ángulos «se abren»
Ladok3 veces mayorAplicar k al lado equivocado por no emparejar bien
Perímetrok3 veces mayorElevar k al cuadrado también aquí
Áreak²9 veces mayorMultiplicar por 3 en vez de por 9
Volumenk³27 veces mayorPensar que un modelo al doble pesa el doble

Dónde aparece esto fuera de la clase

Medir lo que no se puede alcanzar

Una vara de 1,5 m da 2 m de sombra y un árbol da 9,2 m a la misma hora: el árbol mide 6,9 m. Sirve igual para un poste, una torre o un edificio, y solo hace falta una cinta métrica.

Por qué funciona: los rayos del Sol llegan prácticamente paralelos, así que los dos triángulos comparten los ángulos y son semejantes por AA.

Leer un plano o un mapa

En un mapa 1:25.000, 6,8 cm entre dos puntos son 1,7 km reales. En un plano de vivienda 1:50, una pared de 7,4 cm mide 3,7 m.

Por qué funciona: un plano es una figura semejante al terreno con razón 1/N, y las áreas del plano se comportan como N² respecto a las reales.

Ampliar o reducir un diseño

Un cartel que se imprime al doble de ancho y de alto necesita cuatro veces más superficie de papel y de tinta, no el doble. Lo mismo pasa al escalar una imagen o una maqueta.

Por qué funciona: el presupuesto sigue al área, y el área va con k². Es la aplicación económica más directa del tema.

Repartir un segmento en partes iguales

Para dividir una tabla en cinco partes iguales sin calculadora, se traza una recta auxiliar con cinco marcas equidistantes y se unen con paralelas: Tales hace el reparto.

Por qué funciona: si los segmentos de una secante son iguales, los de la otra también lo son, porque todas las razones valen 1.

Cómo resolver un problema de Tales o semejanza

1

Dibuja la figura y marca lo que conoces

Aunque el enunciado no traiga dibujo. Un esquema con los cuatro segmentos anotados evita el 90 % de los errores de emparejamiento, que son los que más puntúan en negativo.

2

Comprueba que hay paralelismo o semejanza de verdad

Tales exige rectas paralelas; la semejanza exige que se cumpla AA, LAL o LLL. Si el enunciado no lo da ni se deduce, no puedes plantear la proporción: el resultado sería inventado.

3

Empareja los segmentos correspondientes

El segmento «de arriba» de una secante va con el «de arriba» de la otra. Escribe la proporción siempre en el mismo orden: a / b = a′ / b′, nunca a / b = b′ / a′.

4

Despeja multiplicando en cruz

De a / b = a′ / b′ sale b′ = b · a′ / a. Trabaja con la fracción entera y redondea solo al final: redondear a mitad de camino es la causa habitual de que el resultado quede «casi bien».

5

Comprueba las unidades antes de responder

Los dos miembros de la proporción deben ir en la misma unidad. En escalas, pasa todo a centímetros primero y convierte al final: mezclar centímetros del plano con metros reales es el error clásico de esa parte.

6

Pregúntate si el resultado tiene sentido

Si el segmento buscado debía ser mayor que el conocido y te sale menor, la proporción está invertida. Un árbol de 0,7 m o una pirámide de 3 km avisan de que algo se ha colado.

Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre figuras semejantes e iguales?

Dos figuras iguales (congruentes) coinciden al superponerlas: tienen los mismos ángulos y los mismos lados. Dos figuras semejantes tienen los mismos ángulos, pero sus lados guardan una razón constante k que puede ser distinta de 1. La igualdad es, por tanto, el caso particular de la semejanza con k = 1.

Consejo: si k = 1 sale del enunciado, no hay ampliación ninguna; comprueba si has leído bien los datos.

¿Por qué las rectas tienen que ser paralelas?

Porque el paralelismo es lo que garantiza que los ángulos que las secantes forman con cada recta sean iguales, y de ahí salen los triángulos semejantes. Si dos rectas se cruzan aunque sea con un ángulo pequeñísimo, las razones dejan de coincidir, y con segmentos largos la diferencia se vuelve enorme.

¿Puedo usar el método de las sombras a cualquier hora?

Sí, siempre que las dos sombras se midan en el mismo momento y sobre terreno horizontal. Lo que no vale es medir la sombra de la vara por la mañana y la del edificio por la tarde: el Sol habrá cambiado de altura y los triángulos ya no serán semejantes. Con el Sol muy bajo las sombras se alargan tanto que el error de medida crece; a media mañana o media tarde se trabaja más cómodo.

Consejo: mide la sombra de un objeto desde el punto que está justo debajo de su parte más alta, no desde el borde exterior de su base.

Si duplico la escala de un plano, ¿el papel también se duplica?

No: pasar de 1:100 a 1:50 duplica cada longitud del dibujo, pero multiplica por cuatro la superficie de papel necesaria. Es el mismo k² de los triángulos. Por eso un plano a escala más detallada suele obligar a cambiar de formato de hoja.

¿Cómo sé qué segmentos se corresponden?

Se corresponden los que quedan entre las mismas dos paralelas, o los que se oponen a ángulos iguales si trabajas con triángulos semejantes. Un truco fiable es ordenar los datos de cada figura de menor a mayor: en figuras semejantes el orden se conserva, así que el lado más corto de una va con el más corto de la otra.

Consejo: escribe las dos ternas una encima de otra antes de plantear nada; el emparejamiento se ve solo.

¿Es lo mismo el teorema de Tales que el teorema de la altura?

No. El teorema de Tales relaciona segmentos determinados por rectas paralelas sobre dos secantes. El teorema de la altura y el del cateto son consecuencias de la semejanza dentro de un triángulo rectángulo concreto. Comparten la idea de proporción, pero las hipótesis son distintas y no se pueden intercambiar.

Buenas prácticas al trabajar el tema

Escribe la proporción antes de tocar números

Plantear a / b = a′ / b′ con letras y sustituir después evita colocar un dato en el sitio del otro.

Redondea solo en el último paso

Guarda la fracción completa mientras operas; redondear a mitad arrastra el error hasta el resultado final.

Unifica unidades desde el principio

Pasa todo a la misma unidad antes de dividir. En escalas, los centímetros son casi siempre la mejor unidad puente.

Comprueba la razón al terminar

Divide los dos pares de segmentos: si a / b y a′ / b′ no dan lo mismo, el resultado está mal emparejado.

Separa longitudes, áreas y volúmenes

Antes de multiplicar por k, pregúntate de qué magnitud hablas. Es la pregunta que decide entre k, k² y k³.

Usa el simulador como comprobación, no como atajo

Resuelve primero en papel y compara después: el objetivo es detectar dónde falla tu razonamiento, no obtener el número.

Errores que hacen fallar el problema entero

  • Confundir semejanza con igualdad: dos triángulos semejantes solo son iguales si k = 1. Dar por hecho que los lados coinciden porque los ángulos lo hacen invalida todo el planteamiento.
  • Multiplicar el área por k en vez de por k²: con k = 3 el área no se triplica, se hace nueve veces mayor. Es el error más frecuente del tema y el que más se cobra en los exámenes.
  • Emparejar mal los segmentos correspondientes: el segmento superior de una secante va con el superior de la otra. Cruzarlos da un resultado numéricamente limpio y completamente falso.
  • Invertir la razón al despejar: escribir a / b = b′ / a′ en vez de a / b = a′ / b′ produce el inverso del valor correcto, que además suele «parecer» razonable.
  • Olvidar que las rectas deben ser paralelas: sin paralelismo no hay teorema de Tales. Si el enunciado no lo afirma ni se deduce de los datos, la proporción no se puede plantear.
  • Mezclar unidades en la misma proporción: centímetros del plano con metros reales, o una sombra en metros con una vara en centímetros. El resultado sale desviado por un factor 100 sin que nada chirríe.

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